Ambasador DidaDiv

Co nabízíme?

Free Apples z. s. zve učitele a učitelky k účasti v programu Workshopy DidaDiv Ambasador ve školách 2026. Cílem programu je seznámit pedagogy s originální didaktickou pomůckou, která podporuje sebevyjádření, spolupráci a kreativitu žáků pomocí jednoduchých principů loutkového divadla.

Program je rozdělen do dvou částí. První částí je úvodní workshop, který se uskuteční v pátek 6. února 2026 v komunitním centru Táborka na Vyšehradě v Praze. Úvodním workshopem vás provedou autoři DidaDiv společně se dvěma odbornicemi z oblasti divadla, výtvarného umění a pedagogiky. Představíme vám metodiku, kterou vyvíjíme od roku 2021 ve spolupráci s experty na vzdělávání. Získáte konkrétní návod, jak principy kartonového divadla smysluplně začlenit do výuky.

Druhá část programu proběhne od března do prosince 2026 přímo ve vaší škole. Ve spolupráci s lektorem DidaDiv a odborným průvodcem povedete své žáky celým procesem tvorby vlastních představení – od výběru tématu přes návrh scénáře a výrobu kulis a loutek až po samotnou premiéru. Závěr bude věnován společné reflexi, během níž si shrneme přínosy, výzvy i zkušenosti z celého procesu.

Jak lze DidaDiv využít ve výuce?

DidaDiv představuje kartonové loutkové divadlo jako metodický nástroj využitelný napříč předměty a vzdělávacími oblastmi. Nejde pouze o pomůcku pro dramatickou či výtvarnou výchovu – její potenciál je výrazně širší.

S pomocí DidaDiv mohou vyučující pracovat se žáky a studenty na různých tématech probírané látky a zapojit je do tvůrčího divadelního procesu. Cílem je hlubší porozumění učivu prostřednictvím kreativní činnosti, zážitku a společné reflexe. Divadelní tvorba se zde stává cestou k aktivnímu učení, nikoli cílem sama o sobě.

Metodiku DidaDiv již v praxi využili naši ambasadoři například při práci s tématy, jako jsou vyjmenovaná slova, planety sluneční soustavy, dějiny umění, chemické reakce, volba povolání nebo otázky identity a přijetí jinakosti. Ukazuje se, že principy loutkového divadla lze smysluplně aplikovat v humanitních i přírodovědných předmětech.

Metodika DidaDiv zároveň podporuje naplňování cílů rámcových vzdělávacích programů. Rozvíjí klíčové kompetence žáků, zejména kompetenci k učení, komunikativní, sociální a personální, a přirozeně posiluje mezipředmětové vztahy. Prostřednictvím tvořivých a zážitkových metod vede žáky k aktivní spolupráci, samostatnému myšlení a hlubšímu porozumění probíraným tématům.

Průvodci na workshopu

DidaDiv vám představí jeho zakladatelé Jindřich Krippner a Jan Horký. O své zkušenosti s používáním kreativnjích učebních pomůcek ve vzdělávání, se stavbou příběhu a divadelním přednesem se podělí performerka a terapeutka Martina Dobiášová. Taje loutkového řemesla poodkryje ostřílená divadlenice Anička Duchaňová. V malých týmech si vyzkoušíme tvorbu krátkého loutkového představení od nápadu až po premiéru.